Bartók Béla Elméleti Líceum

Bartók Béla Elméleti Líceum

Temesvár

Menu

🌳🌺🌼
Iskolánk Lépésről lépésre III. osztálya és szülői közössége egy felejthetetlen, nagyon kellemes családi hétvégét töltött Zoldon, június 12-14. között. A program célja a közösségépítés, a mozgás, a közös kikapcsolódás volt. Az együtt töltött idő alkalmat adott sok szórakoztató játékra, erdei sétákra, bográcsozásra, apukák és kisiskolások közötti focimérkőzések lebonyolítására, a tábortűz körüli jó hangulatú beszélgetésekre.
Köszönjük szépen a szülőknek a szervezést, a támogatást, a finom falatokat és a jókedvet! Már most várjuk a következő közös kalandot!
Apró Julianna és Stan Orsolya tanítónők

2026. június 9-én rendhagyó képzőművészeti nevelés órán vettek részt iskolánk 10. MB osztályának diákjai Nüszl Erzsébet szaktanár szervezésében. A foglalkozást megelőzően a tanulók megtekintették azt a kiállítást, amelynek anyagát a Magyar Művészeti Akadémia oktatástámogató programjában megjelent reprodukciók alkották. A kiállított művekhez kapcsolódó háttérinformációkat a diákok a tanárnő által összeállított Padlet-felületen ismerték meg. A művészekről és alkotásaikról szóló ismertetők segítették a felkészülést.
Az órán a tanulók egy felfedező–elemző szakasz keretében közösen vizsgálták meg az alkotások témáit, szimbólumait és művészi megoldásait. A természet, a történelem, a spiritualitás és az emberi sors kérdései egyaránt megjelentek a feldolgozott művekben, így a diákok nemcsak a kortárs magyar művészet sokszínűségével, hanem annak gondolati hátterével is megismerkedhettek.
A megfigyelést és az értelmezést követően a tanulók a képeket tematikusan rendezték, saját gondolataikat is megfogalmazták az alkotásokról, majd a foglalkozást játékos feladatok megoldásával és közös kiértékeléssel zárták. A rendhagyó lecke így a megfigyelésre, az elemzésre, az együttműködésre és az élményszerű tanulásra épült, és hozzájárult ahhoz, hogy a diákok közelebb kerüljenek a kortárs magyar művészet értékeihez.

A művészet az önkifejezés egyik legfontosabb formája, amely segíti a fiatalokat érzelmeik, gondolataik és a világ iránti érzékenységük kibontakoztatásában. Az oktatásban a művészet nem csupán a kreativitás fejlesztésének eszköze, hanem egyetemes nyelv is, amely összeköti az embereket, elősegíti az empátiát, valamint hozzájárul a személyiség harmonikus fejlődéséhez. A művészeti tevékenységek révén a tanulók megtanulják észrevenni a szépséget a mindennapokban, árnyaltabban értelmezni a valóságot, és érzékenyebbé válnak környezetük iránt.
Török Anna-Virág, X TT osztályos tanuló, a II. díjat nyerte el az ARTEdu – „A művészet mint egyetemes nyelv az oktatásban” , Szebenben megszervezett országos verseny első kiadásán. A díjat a „Szín, érzelem és megismerés” fotópályázat kategóriában ítélték oda, elismerve a tanuló művészi tehetségét, kreativitását és azt az érzékenységet, amellyel a valóságot a fényképezés eszközeivel megragadta.
A részvétel és az elért eredmény jól tükrözi diákjaink művészeti kompetenciáinak fejlesztése iránti folyamatos elkötelezettséget, valamint azt a törekvést, hogy a művészeten keresztül nyitott, alkotó és értékteremtő személyiségekké váljanak. Nagy öröm számunkra, hogy diákjaink ilyen értékes tapasztalatokkal gazdagodnak, és eredményeikkel viszik tovább iskolánk hírnevét.
Szívből gratulálunk Annának ehhez a kiváló eredményhez, és további sok sikert kívánunk neki a jövőbeni művészeti megmérettetéseken!
Mentor tanár: Moldoveanu Melinda

Június 8–9-én a X TT-KG osztályos tanulók oszinapon vettek részt a zoldi táborban, ahol minőségi időt tölthettek társaikkal. A közös program tábortűzzel kezdődött, amely kellemes hangulatot teremtett, és lehetőséget adott a diákoknak a kötetlen beszélgetésekre és az együttlétre. Kedden a tanulók közösen bográcsos ételt is készítettek, amelynek során mindenki aktívan kivette részét a munkából. A két nap alkalmat adott, hogy a diákok megtapasztalják a csapatmunka fontosságát, fejlesztették kommunikációs készségeiket, valamint olyan gyakorlati életkészségeket sajátítottak el, amelyek a mindennapokban is hasznosnak bizonyulnak. Az együtt végzett feladatok erősítették az osztályközösséget, és hozzájárultak az egymás iránti bizalom és felelősségérzet kialakulásához. Az együtt töltött idő maradandó élményt nyújtott, és értékes tapasztalatokkal gazdagította a fiatalokat.
Osztályfőnökök: Moldoveanu Melinda és Oláh Katalin

Az ENERGY (ROHU00469) határon átnyúló projekt keretében szemléletformáló rendezvényt tartottunk, amely keretében a tágabb régió hat iskolája képviselőinek mutattuk be a projek első eredményeit: a diákok számára tartott órán kívüli tevékenységekben folyómunkát, a konkrét módszereket és technikákat, amivel a diákok a megújuló energiákról tanulhatnak és tudatosíthatják az energiapazarlás elkerülésének lehetőségeit.
A köri tevékenységek vezetője: Valkai Előd
Projektfelelős: Simonfi-Harkay Gabriella
A Megújuló energia és hulladékmentesség elve –
különböző területek javára: hatóságok, intézmények, szervezetek című projekt Ásotthalom Polgármesteri Hivatala és a Várbástya Egyesület partnerségében valósul meg.
Képek: Orosz Sándor

A tizenkettedik éve meghirdetett programunk célja, hogy a magyar iskolában tanuló diákok szakképzési lehetőségei bővüljenek és ezáltal hatékonyabb legyen a munkapiaci elhelyezkedésük. Örömmel jelezzük, hogy a program iránt töretlen az érdeklődés és egyre több diákot tudtunk támogatni a szakma megszerzésében. A támogatást XI. osztályos diákok igényelhetik. A tanfolyamok kiválasztását pályaorientációs tanácsadás előzi meg.
Az idei tanévben tizenhét diák kezdte el és a nyár folyamán fejezi be a kiegészítő szakképzést hét különböző szakmában: villanyszerelő, autószerelő, szakács, cukrász, barista, manikűrős, ékszerkészítő.
Bízunk benne, hogy jól kamatoztatják majd a megszerzett szakképesítést!
Programfelelős: Iliescu Júlia, aligazgató
Támogató: Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt, Bartók Béla Alapítvány

Tanító néni, készítsünk valamit! – címmel folytattuk iskolánkban a népi kézművesség népművészeti technikák megtanulását célzó programot, immár a negyedikesekkel is, belekóstolva a szövés és a nemezelés fortélyaiba. Az alkotás öröme és a közös munka hangulata mindenkit magával ragadott, a szorgos kezek
nyomán pedig szebbnél szebb munkák születtek.
Köszönjük Tóth Bea és Bondár Hajnalka népművészeknek a módszeres, türelmes tanítást.
A program az Erdélyi Hagyományok Háza támogatásával valósult meg.
Osztálytanítók: Bakos Ágnes-Mónika, Pál Krisztina, Tasi Ottilia

 🌲🏸🌼🔥
Hozzávalók: egy nagyszerű táborhely, csodás környezet, IV. lépésről lépésre osztály csapata, Ági és Otti tanító néni, két segítő, két mikrobusz, két sofőr, ügyes szakács, finom ételek, kirándulások, tábortűz, sok játék, jókedv, énekszó, tánc, foci, nevetés, barátság.
Mindezt sűrítsd be bő két napba, variáld az időjárástól függően, jókedvűen vegyél részt a programokban, és élményekben, emlékekben nem lesz hiány! 😊
Osztálytanítók: Bakos Ágnes- Mónika, Tasi Ottilia

Június 4-e, a Nemzeti Összetartozás Napja, évről évre különleges alkalmat teremt arra, hogy megerősítsük a határokon átívelő kapcsolatokat, és közösen ápoljuk kulturális örökségünket. E jeles napon szervezte meg a Bartók Béla Elméleti Líceum elemi tagozata immár tizennyolcadik alkalommal a „Gyermekek a DKMT Eurorégióban” című rendezvényt, amelyre testvériskoláink diákjai és pedagógusai érkeztek a régió különböző településeiről.
Az idei eseményen a vésztői Kis Bálint Református Általános Iskola, a szegedi Tarjáni Kéttannyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, a kikindai Slobodan Malbaški Alapfokú Zeneiskola, az Óteleki Általános Iskola valamint az Újszentesi Általános Iskola diákjai és tanárai voltak vendégeink.
A megnyitót követően a gyermekek népdalvetélkedőn és rajzversenyen mérhették össze tudásukat és kreativitásukat.
🎶A népdalvetélkedőn Juhász Katalin, Szilágyi Boróka és Tamási Emese pedagógusok rangsorolták a bátor énekeseket, akik a következő helyezést érték el: I.díjat Molnár Márkó Szegedről, Lévai Fruzsina Vésztőről és Bekő Tímea Temesvárról, II.díjat a szegedi Stajer Anikó és a temesvári Fülöp Evelin és Demeter Ágnes ért el. III.díjban részesült a vésztői Pető Blanka Katalin valamint a temesvári Oláh Anastasia és Mîțu Ioana. Dicséretet kapott az újszentesi Illés Izabella, a temesvári Răducan Sara Emilia és Csortán Ingrid. Különdíjban részesítette a zsűri a kikindai Bácsik Fannit, Gyermán Magdalénát és a temesvári Lazăr Evelint.
🎨A rajzversenyen egy felolvasott magyar népmese alapján dolgozták ki munkájukat a tanulók szabadon választott technikát alkalmazva. A következő helyezést állapították meg Bokor Anna és Égei Kriszta képzőművészek: I.díjat kapott az óteleki Margan Amália Raluca, a temesvári Tudor Laura és Jula Áron, II.díjat az újszentesi Hegedüs Andy, a vésztői Szepesi Fanni és a temesvári Pásztor Tekla, valamint III.díjat Fürdök Mirella Szegedről, Gyömbér Karolin és Păcuraru Ștefan Temesvárról. Dicséretet kaptak: Márton Evelin, Jula Karola és Lőrinc Dávid Temesvárról. Különdíjban részesült Medgyesi Evelyn Maria Újszentesről, Sebestyén Irisz Temesvárról és Kormányos Luca Vésztőről.
🎭A versenyeket követően a gyermekek a Temesvári Csiky Gergely Állami Magyar Színház művészeinek előadásában megtekintették a Hattyútündér című bábelőadást, amely maradandó élményt nyújtott számukra.
A versenyek mellett lehetőség nyílt az ismerkedésre, a közös játékra és iskolánk mindennapjainak megismerésére is. Vendégeink nagy érdeklődéssel tekintették meg negyedik osztályos tanulóink vármakett kiállítását, amely méltán aratott elismerést a résztvevők körében. A programot ünnepélyes díjkiosztóval, közös ebéddel zártuk.
Rendezvényünk méltó módon idézte fel a Nemzeti Összetartozás Napjának üzenetét: közösségünk ereje a találkozásokban, az együtt megélt élményekben és a közös értékek továbbadásában rejlik. Kívánjuk, hogy az itt született barátságok és emlékek még sokáig elkísérjék a résztvevőket, és újabb találkozásokra ösztönözzenek bennünket a jövőben.
A rendezvény megvalósítását a Romániai Magyar Demokrata Szövetség és a Communitas Alapítvány, a Bartók Béla Alapítvány és a Temesvári Csiky Gergely Színház / Teatrul Maghiar Timișoara támogatta.
Szervezők: Pál Krisztina, Tamási Emese, Szabó Ferenc és Milos Edit
 
 

🎭A hagyományhoz híven a Nemzedékek találkozójának estéjén sor került a Bartók Diákszínpad évadzáró előadására. Teltházas esemény volt, sokan voltak kívncsiak a díjnyertes Izék – játék Tízparancsolattal című előadásra.
🏆Az előadás végén elbúcsúztattuk Farkas-Erdély Kingát, a Bartók Diákszínpad végzős diákját, és a ProTeszt képviseletében, Somogyi Attila átadta az újonnan alapított Pro Juventute díjat, amellyel a tanév során kiemelkedő tehetséget, kitartást, színpadi jelenlétet és közösségi szerepvállalást jutalmazzák. A díjat idén Farkas-Erdély Kinga nyerte el. Gratulálunk! Köszönjük a Molnos András Csaba mentor munkáját, Molnos Ildikó tanárnő és Jancsó Előd színművész támogatását!
Köszönjük a Bartók Diákszínpadnak a számos szép élményt, elgondolkoztató kérdést!
📷 Nagy-György Csaba

Miután a Tehetségmustra keretében az ötödikesek már megtartották nyilvános bemutatóikat, az elmúlt héten sor került a nagyobban körének záróeseményére is.
A résztvevők szülők, tanárok és barátok előtt mondhatták el saját beszédeiket. Sokak számára ez volt az első alkalom, hogy nagyobb közönség előtt szólaltak meg, és külön öröm volt látni, milyen magabiztosan, felkészülten és őszintén osztották meg gondolataikat
A Dumakaland során a gyerekek nem csupán bátrabban beszélni tanultak meg , hanem figyelni egymásra, véleményt formálni is. A tanév végére mindannyian megtapasztalhatták, hogy a kimondott szónak ereje van – és hogy mindenkinek van egy története, mely megérdemli, hogy meghallgassák.
A kör vezetője: Fodor Enikő

Accessibility Toolbar