Bartók Béla Elméleti Líceum

Bartók Béla Elméleti Líceum

Temesvár

Menu

A nagycsoport változatos környezetvédelmi témákkal foglalkozott a Zöldhéten. Ellátogattunk a Clăbucet-parkba, ahol a gyerekek élvezték a szabadtéri játékokat. Zöld színű szobanövényeket ültettünk. Ezeket a gyerekek hazavitték, hogy otthon továbbra is gondozzák.Vizes kísérletezéssel saját kedvenc színeiből szivárványt készített mindenki.Játékosan gyakoroltuk a szelektív hulladékgyűjtést a Kukatündér játékkal. Március 15-re huszárcsákót ragasztottuk.
Molnár Kármen, Szabó Angéla óvodapedagógusok

Az Öko-Akusztika nevű műhelyen a gyerekek felfedezték a különböző frekvenciájú hangokat, meghallgatták, hogy mi az a frekvenciatartomány amit hallanak, megfigyelték, hogy melyek a különböző hangszercsoportok, végül egyszerű tárgyakból (műanyag szívószál, papírpohár, cipősdoboz, befőttesgumi) olyan hangszereket készítettek, ami megszólalt és legalább 2 különböző hangot ki tudott adni.
A műhelyek nagyon hangosra sikerültek, de mindenki aktívan részt vette benne és nagyon élvezte.
Műhelyvezető: Szilágyi Boróka

Az iskolában rendhagyó történelemórával emlékeztünk meg az 1848–49-es forradalom és szabadságharc évfordulójáról. Részt vettünk egy szabadulószobás játékban, ahol történelmi feladatokat oldottunk meg, majd kokárdát készítettünk. Elszavaltuk Petőfi Sándor Nemzeti dal című versét is. Végül tiszteletünket tettük a római katolikus templomkertben Hemmert Ferencz honvéd sírköve előtt.
Programfelelősök: Bódis Dóra és Fodor Enikő

❤ 💚
Pénteken, az előkészítő és I–IV. osztályos tanulók az 1848. március
15-én kitört forradalomról emlékeztek meg. Az ünnepségen Szabó Ferenc tanító bácsi mesélt a gyerekeknek az akkori eseményekről, hol és miért tört ki a forradalom, és miért fontos, hogy erről a napról minden évben megemlékezzünk. Huszárruhába öltözve mutatta be a korabeli lovas katonák viseletét : a csákót, a zsinóros dolmányt, a szűk szabású, zsinóros nadrágot, melyet csizmába tűrtek valamint kardkötő szíjat, melynek része volt a kardhüvely. A kisiskolások a csatákban használt egyéb harci eszközöket is megtekinthették: a tőrt, a fokost, valamint egy nyerget is. A bemutató végén a harmadik osztály kisdiákjai, Petőfi Sándor: Nemzeti dal című versét szavalták el, majd Kossuth-nóták csendültek fel, melyeket a gyerekek citerakísérettel
adtak elő.
Az ünnepség és az ezt követő kézműves foglalkozások sorozata lehetőséget adott arra, hogy méltó módon tisztelegjünk az 1848-as forradalom hősei előtt. Köszönjük Szabó Ferenc pedagógus kollégánknak az élményteli történelmi bemutatót.
Milos Edit kultúrfelelős

Pénteken a z I–IV. osztályos tanulók egy animációs filmet tekintettek meg a Győzelem moziban. A történet Vincentről, a fiatal púpos bálnáról szól, aki barátaival együtt az óceán mélyére indul, hogy megtalálja azt a különleges dalt, amely megmentheti a tengeri élővilágot. A film izgalmas kalandokon keresztül hívta fel a figyelmet a klímaváltozásra és a természet védelmének fontosságára is. A közös filmnézés tartalmas élményt nyújtott a tanulóknak, és méltó módon zárta a Zöld hét programjait.
A tanítói közösség nevében Milos Edit tanítónő

Az ENERGY határon átnyúló projekt (ROHU 00469) keretében elkezdődtek az órán kívüli műhelyfoglalkozások 🙂
A hatodikosok és hetedikeseknek szervezett találkozókra olyan diákok jelentkeztek, akik szeretnek barkácsolni, építeni, szerelni vagy csak egyszerűen kíváncsiak arra, hogyan működnek a körülöttünk levő dolgok. A foglalkozások fő témái: elektromos áramforrások, mérés, biztonság, napenergia hasznosítása,
elektromos fogyasztás mérése.
A gyakorlati foglalkozásokra hétfőnként kerül sor az okoslaborban.
Foglalkozásvezető: Valkai Előd
📸Orosz Sándor
Az ENERGY: Megújuló energia és hulladékmentesség elve – különböző területek javára: hatóságok, intézmények, szervezetek című, az Interreg VI-A Románia–Magyarország Program által támogatott határon átnyúló projekt a fenntartható energiagazdálkodás előmozdítását célozza.

A Lépésről lépésre előkészítő osztály március 11-én fergeteges jókedvvel ünnepelte a 100. iskolanapot. A századik nap mérföldkő az iskolai életben, hiszen ennyi idő alatt a kisdiákok rengeteget fejlődnek, új ismereteket sajátítanak el, és egyre magabiztosabbá válnak az iskolai közegben.
A reggeli találkozó során a gyerekek bemutatták a „100-as szám” témájához kapcsolódó alkotásaikat, és közösen elevenítették fel az elmúlt hónapok legszebb pillanatait. Ezután ellátogattak a Mega Play nevű játszóházba, ahol szerepjátékokkal, mozgásos játékokkal, különböző labdajátékokkal, közös pizzázással folytatták az ünneplést. A ragyogó szemek, örömtől sugárzó arcok arról tanúskodtak, hogy mindenki nagyon jól érezte magát. Az ünneplés zárómozzanataként a gyerekek meglepetésben részesültek: egy ízletes torta várta őket, amit boldogan fogyasztottak el. Az iskolai élet nem csupán tanulásról, hanem élményekről, barátságokról és közös értékekről is szól. Az előkészítős kisdiákok számára ez a nap biztosan emlékezetes marad – egy új fejezet kezdetét jelenti iskolai életükben.
Köszönjük szépen a szülői közösség támogatását! 🙂
Varga Ildikó és Boros Emília tanítónők

A X. TT-KG és a XI. MB osztályok tanulói tartalmas és élményekben gazdag tanulmányi úton vettek részt, amely során a történelem, az irodalom, a földrajz és az idegen nyelvek területén is bővíthették ismereteiket.
Az első megálló a felvidéki Lőcse volt, az a történelmi város, amelyet a magyar irodalomból is ismerhetünk, hiszen itt játszódik Mikszáth Kálmán A fekete város című regénye.
A második állomás az Auschwitz–Birkenau-i emlékhely volt, ahol a diákok a helyszínen ismerkedhettek meg a Holokauszt történetével. Az idegenvezetők megrázó és elgondolkodtató történetei mély benyomást tettek mindenkire.
A harmadik helyszín Krakkó, a történelmi királyi város volt, ahol a tanulók megcsodálhatták a Wawel-kastélyt, a híres Posztócsarnokot, a körülötte elterülő főteret, valamint a Flórián-kaput. A Visztula mentén tett séta során megismerték a város legendáját is a sárkányról, amely a monda szerint még ma is tüzet okád a vár alatt.
A kirándulás utolsó megállója Késmárk volt, ahol Thököly Imre gróf, a Habsburg-ellenes felkelés vezetője, felső-magyarországi és később erdélyi fejedelem emlékét őrzik.
A tanulmányi út nemcsak új ismeretekkel gazdagította a diákokat, hanem lehetőséget adott arra is, hogy közvetlenül megtapasztalják a történelem és a kultúra jelentős helyszíneit. Az együtt töltött idő erősítette az osztályközösséget, és maradandó élményeket nyújtott minden résztvevő számára. A diákok élményekkel, új tudással és sok emlékkel tértek haza erről a tartalmas útról.
Kísérő tanárok: Albert Etelka, Balázs István, Oláh Katalin, Moldoveanu Melinda, Szeles Andrea és Miklós Renáta

Iskolánk szavalója a XVI. Kárpát-medencei Magyar Középiskolai Arany János Balladamondó Versenyen
Három év után, március 6–7-én ismét megrendezték a XVI. Kárpát-medencei Magyar Középiskolai Arany János Balladamondó Versenyt. Több mint 200 diák szavalta Arany János balladáit Nagykőrösön, köztük iskolánk tehetséges szavalója, Farkas-Erdély Kinga-Tímea, XII. MI osztályos tanuló is, aki az elődöntőben Arany János Tetemre hívás című balladáját mondta el.
Kinga szerint „jobban ment, mint bármelyik itthoni osztályban, ahol előadtam… Sajnos nem jutottam tovább a döntőbe, de az a zsűri azt mondta, hogy csak 1-2 ponton múlt. Nagyon jó élmény volt, és a zsűrivel beszélve is jó kritikákat kaptam.”
Versenyzőnk elmondása szerint az elődöntőben „minden teremben 28 diák szerepelt és abból a döntőbe csak ketten jutottak tovább… Összesen 16 döntős volt végül. Én a Kund Abigél nevű terembe kerültem, ahol a zsűri tagja volt Szennik Éva kommunikációs
szakember, színházi szervező, televíviós szerkesztő, a Magyar Mesemondók Egyesületének alelnöke, Dr. Bárdos Dóra, a Károli Gáspár Református Egyetem adjunktusa és R. Kárpáti
Péter, színművész, szinkronszínész, rendező, író.”
A résztvevők különleges programokon keresztül ismerkedhettek meg a város történetével, majd egy közös koncerten szórakozhattak a Kávészünet Zenekar előadásán.
„A verseny nagyon jó élmény volt számomra, hiszen a balladamondáson keresztül egy új dolgot próbálhattam ki, amiről sosem gondoltam, hogy ilyen klassz. Sokat tanultam a többiek
előadásából is, hiszen mindannyian máshogy közelítjük meg ezeket a műveket, és ez adja a szépségét. Emellett jobban megismertem Arany János balladáit, életét is a kiállítások által, melyek a nekünk szervezett programokkal együtt fokozták a hangulatot. Nagyon jó
emlékekkel tértem haza!”
Felkészítők: Tar Mónika, a temesvári Csiky Gergely Állami Magyar Színház művésznője és Balla Lóránt
Farkas-Erdély Kinga és Balla Lóránt

Iskolánkban március 10-én és 11-én az I-IV. osztályos tanulók számára angol beszédversenyt szerveztünk a Beszéd Világnapja alkalmából. A verseny címe „Kis hangok, nagy növekedés” – “Small Voices, Big Growth” volt, amely arra hívta fel a figyelmet, hogy a bátor próbálkozások és a kihívások elősegítik a fejlődést és a személyes növekedést. A tanulók egy inspiráló idézet, Beyoncé Knowles gondolata „Ha minden tökéletes lenne, soha nem tanulnál és soha nem fejlődnél.” alapján készítették el rövid beszédeiket.
A diákok nagy lelkesedéssel és bátorsággal álltak színpadra, és megmutatták, hogy a legkisebb hangok is értékes gondolatokat tudnak közvetíteni.
I–II. osztályosok kategóriájában a legjobbak voltak:
1. helyezett: Fehér-Gavra Iris, Rusneac Sebastian-Connor
2. helyezett: Schwarz Thomas-Matthias
3. helyezett: Varga-Piatek András-Stefan
Dicséret: Ștefăniță Sofia-Maria, Fejős Victor
III–IV. osztályosok kategóriájában a következő diákok voltak díjnyertesek:
1. helyezett: Földváry Tessza-Anaisz
2. helyezett: Bálint Albert-Rafael, Nagy Elek
3. helyezett: Lazăr Evelin, Kaizler Áron-Dávid
Dicséret: Simo Andrei-Oliver
Felkészítő tanár: Farkas Márta
A zsüri tagjai: Tarkó Andrea, Crepelca-Kovács Beatrix, Győrfi Klaudia, Demeter Karina
Gratulálunk minden résztvevőnek a bátor kiállásért és a szép szereplésért! 👏

Accessibility Toolbar