
A májusi játszóház műhelyeit a II. Bánsági majális keretében szerveztük. Az alkotóműhelyek
vezetői ezúttal: Băruța Kriszta, Barabás Mónika, Fazakas Enikő, Makai Mercédesz, Szücs Edit
és Câmpianu Mónika voltak. Segítő diákok: Jakab Rebeka, Varga Teréz, Oláh Anna és Zabos
Noémi. Köszönjük szépen a munkájukat!
Fotók: Orosz Sándor
Május 25-én Nagyszentmiklóson, a Nákó kastély dísztermében került megszervezésre a Duna-
Kőrös-Maros-Tisza eurorégió közgyűlésére. A tanácskozáson kiosztásra kerültek a DKMT által
adományozott kiválósági díjak is, amelyeket évente négy-négy határon átnyúló projekt nyer el.
Idén az egyik díjazott projekt a szegedi KatHáz Közhasznú Nonprofit Kft., a temesvári Szórvány
Alapítvány és iskolánk által megvalósított Határon átnyúló képzési központok (ROHU-374)
című projekt lett. A díjazottak az oklevelek mellett egy helyi képzőművész alkotását kapják
elismerésül, idén Bajkó Attila munkáira esett a szervezők választása. A díjazáson a
projektcsapatot Dr. Erdei Ildikó igazgató, Iliescu Júlis igazgatóhelyettes és Pricop Elena
főkönyvelő képviselte.
Köszönjük az elismerést!
Május 18-án szervezték meg az „English made fun” angol nyelvű, megyei szintű versenyt a 30-as
Általános Iskolában. Iskolánkat több diák is képviselte, a legjobb eredményt Varga Andrea
Terézia, 8.B osztályos diák érte el, aki 95 ponttal dicséretben részesült. Gratulálunk neki!
Felkészítő tanár: Tarkó Andrea.
Újabb eredményes sakkverseny!
Miután a közelmúltban a kisiskolások sakkcsapata második helyezést éret el egy megyei szintű
versenyen, eljött az idő, hogy az ifjú sakkorzók egy országos szintű versenyen is bizonyítsanak.
A május 19-én szervezett online sakkversenyen iskolánk csapata negyedik lett. A négytagú
csapat tagjai: Bekő Tímea, Bálint Rafael, Bekő András és Illés István.
Gratulálunk a kitűnő eredményhez!
Az iskolai kör szervezője és vezetője: Bakos Levente
600. iskolanap a Lépésről lépésre III. osztályban
2024. május 17-én ünnepelte osztályunk a 600. iskolanapot. Az ötletes gyűjtemények bemutatása
után a Gloria étterembe látogattunk, ahol a gyerekek kipróbálhatták a pizzakészítés fortélyait.
Boldogan gyúrták, nyújtották a tésztát, kedvükre díszítették, végül jó étvággyal fogyasztotta el
mindenki a saját pizzáját. Amíg a pizzák megsültek, az étterem játszóterét is birtokba vették és
egy igazán kellemes délelőttöt töltöttünk együtt.
Ezt az emlékezetes napot az elkövetkező 700. iskolai napra tett ígéreteinkkel, ötleteinkkel zártuk.
Varga Ildikó és Boros Emília tanítónők
Április végén tartották a temesvári Ana Aslan Kollégiumban a „Tudomány és művészet interferenciája”
című konferenciát és kiállítást. A kiállításra Mátyás Andrea, a X. KG osztály tanulója küldte be
pályamunkáját, amelyet a zsűri grafika szekcióban I. díjban részesített.
Gratulálunk Andreának a kiváló eredményhez!
Május 20-a a Méhek világnapja.
Az előkészítős kis Zümikék csapata méhes tematikájú hetet tartottak.
A méhecskés hét során a gyerekek különböző tevékenységeken keresztül ismerkedtek meg a
méhek világával. A gyerekek egy méhekről szóló lapbookot alkottak a hét befejeztével,
amelyben különféle információkat, képeket gyűjtöttek a méhek életéről, felépítéséről és
szerepükről az ökoszisztémában.
Vendégük volt iskolánk informatika szakos tanárnője, Vancea Simona. A gyerekeknek alkalmuk
volt egy méhecskés robotot programozni, amely segít nekik megérteni a méhek mozgását és
tájékozódását. Az ilyen jellegű tevékenységek nemcsak szórakoztatóak, hanem oktató jellegűek
is, hiszen a gyerekek játékos formában szereznek tudást a természetről és a technológiáról.
A hét záró tevékenysége egy izgalmas méhészeti bemutató volt. A gyerekek közvetlen közelről
ismerhették meg a méhészet világát. Vendégük volt egyik kisdiák édesapja, aki méhészeti
szaktudását gyermeknyelven mutatta be. A gyerekek láthattak méhészeti eszközöket és
méhészkedéshez szükséges védőruhát, melyet fel is próbálhattak, majd megkóstolhatták a mézet
és a pollent is.
A gyerekek kérdéseket tehettek fel, és közelről figyelhették meg a méheket egy üvegfalú kaptárban.
Ez a hét kiváló lehetőséget nyújtott arra, hogy a gyerekek közvetlen élményeken keresztül
tanuljanak a méhekről, és jobban megértsék, miért fontosak ezek az apró, szorgalmas rovarok.