A DÖK műhelytábor megszervezése egy több mint két évtizedes hagyomány az iskolánk diákjai életében. Ilyenkor a diákvezetők, az aktív DÖK tagok és a diákönkormányzat iránt érdeklődő kilencedikes diákok ismerkednek, együtt tanulnak, ötletelnek, elemeznek, terveznek.A műhelytáborra október 9-10-én került sor a Zoldi Képzési Központban. Pénteken csapatösszerázó játékokkal/feladatokkal kezdődött a program, ezután rövid képzések következtek a diákönkormányzat és a MAKOSZ munkájáról.Az est fénypontja mindig a DÖKopoly társasjáték, melynek mindig más témája van, idén a Cirkuszra esett a választás.Szombaton folytatódtak a képzések, a diákok új ismereteket szereztek a rendezvények szervezéséről és lehetőségük volt egy-egy új rendezvényt is megtervezni. Alkalom adódott a csapatmunkára, az együttműködés gyakorlására, a DiNaMit játékra, sőt még egy rövid vitakörre is.Bízunk benne, hogy a diákok az itt szerzett ismereteket, készségeket majd jól kamatoztatják az idei tanévben!Kísérő tanárok: Magyar Petra és Máthé Beatrix (Dök felelős tanárok).A DÖK műhelytábor támogatóI: Bartók Béla Alapítvány és Communitas Alapítvány.   

Földrajz lecke a magasban Kiss Ferenc tanár úrral Résztvevő osztályok: XII. TT és KG Festő Krisztina

Gratulálunk a remek eredményekhez, a kitartásodhoz! Hajrá, Mark Szabo!

Szeptember 25-én, a Jenő herceg téren, ismét fordult egyet a Kulturális körhinta (immár 9-ik alkalommal) a Temesvári Magyar Napok keretében. Nagyszámú középiskolás diák jelentkezett műhelyvezetőnek, így 46 érdekesebbnél érdekesebb játék várta az 5-8-as diákokat. A témák is változatosak voltak, a résztvevők kalandozhattak a nyelvek, a zene, a művészetek és tudományos érdekességek világában. 220 öt-nyolcas, temesvári és vidéki diáknak volt alkalma együtt kipróbálni a műhelyeket és egy izgalmas közösségi élményben részesülni az oszik, tanáraik és más diákok társaságában. Köszönet a tanároknak és a támogatóknak valamint a 90 önkéntes diáknak! A csapat nevében, Moldoveanu Melinda, programfelelős

Gyönyörű őszi napsütésben telt a hétvégénk, volt benne finom főzöcskézés bográcsban, szorgalmas tüzifaaprítás és hordás, kíváncsi tanösvényavatás, séták, beszélgetések és vidám játszás. Hálásak vagyunk, hogy újra birtokba vehettük a tábort, jókedvvel építettük tovább kis közösségünket. Vinczeffy Kinga tanító néni

Vendégeink: a lugosi, az óteleki és a végvári diákok Vendéglátó osztályok: VI.A és VI.B Köszönet a szervezőknek!

2023 és 2026 között zajlott az Oktopusz Erasmus+ projekt, amelynek célja egy Kárpát-medencei szakmai közösség létrehozása és fejlesztése volt, amely támogatja a határon túli minőségi magyar nyelvű oktatás fennmaradását és fejlődését. Iskolánkból dr. Erdei Ildikó, Tasi Ottilia Gyöngyvér, Fodor Enikő és Crepelca-Kovács Beatrix aktív résztvevőként kapcsolódtak be a projekt által kínált közös munkába. Az elmúlt hétvégén megrendezett zárókonferencia alkalmat adott arra, hogy együtt tekintsünk vissza az elmúlt évekre, a közös tanulásra, a szakmai találkozásokra és mindarra, ami a projekt révén kialakult. A zárókonferencián dr. Erdei Ildikó bemutatta az általa vezetett munkacsoport tevékenységeit és szakmai műhelyt vezetett. A zárókonferencián Halász Ferenc, az RMPSZ pártiumi alelnöke is részt vett. Az Oktopusz több volt, mint szakmai együttműködés. Igazi szakma közösséggé vált, ahol lehetett kérdezni, tapasztalatokat megosztani, tanulni egymástól, új dolgokat kipróbálni és együtt fejlődni. A projekt lezárult, de mindaz, amit ez idő alatt tanultunk és megtapasztaltunk, tovább él a munkánkban, a szakmai kapcsolatainkban. Köszönjük a lehetőséget! Tudósító: Crepelca-Kovács Beatrix

Nagyon színvonalas és gyakorlati jellegű módszertani konferencián vehettünk részt 2026. október 2-án Szegeden, a Dugonics András Piarista Gimnáziumban. A téma is igazán aktuális volt “Az idők jeleire figyelve – Atipikus fejlődésű gyerekek(kel) a mindennapokban.” A megnyitó beszédek középpontjában az a felismerés állt, hogy a pedagógustársadalom és a szülői közösség egyaránt módszertani és szemléletbeli válságon megy keresztül, amikor az atipikus fejlődésű gyermekek neveléséről van szó. Nem tehetünk úgy mintha a neurodiverzitás egy elszigetelt, ritka jelenség lenne. Ez a jelen valósága. A szegedi konferencia rámutatott arra, hogy a megfelelő empátiával és nyitottsággal az atipikus gyermekek nem teherré, hanem az osztályközösség értékes és integrált tagjaivá válhatnak. A délutáni program során két műhelyblokkban különböző workshopokon vehettünk részt. Ezek által sok ötlettel gazdagodtunk, sok megvalósítható gyakorlatot hoztunk haza amit majd itthon is kamatoztatni kívánunk. Egy nagyon jó akalom volt együtt lenni ennyi pedagógussal, szülővel és segítő szakemberrel egy helyen akit összeköt az együtt gondolkodás és a tenni akarás. A szegedi szakmai nap azzal az üzenettel zárult, hogy az atipikus diákok jelenléte nem elszigetelt probléma, hanem egy pedagógiai megújulás elősegítése amelyben azonban a felelősség közös – az iskola, a szülő és a tágabb közösség együttműködésén múlik. Köszönjük a meghívást, a lehetőséget! A résztvevők nevében, Bíró Szeréna, gyógypedagógus

A magyar népmese napja az első osztályokban 2005 óta szeptember 30-án, Benedek Elek születésnapján ünnepeljük a magyar népmese napját. Ebből az alkalomból a VI.B osztályosok, osztályfőnökük, Fodor Enikő vezetésével meglátogatták a Lépésről lépésre és a hagyományos első osztályosokat. Öt magyar népmesét olvastak fel, ill. adtak elő a kisebbeknek: A kismalac és a farkasok, A csillagszemű juhász, A négy vándor, A kisgömböc, A bugyuta ember. A kicsik nagy érdeklődéssel figyelték őket, majd hatalmas tapssal és mesetallérokkal jutalmazták fáradozásukat. A nap célja, hogy a meseszerető gyermekek és felnőttek ezen a napon megkülönböztetett tisztelettel forduljanak mind a magyar, mind más népek meséi felé. Bátran mondhatjuk, hogy ez a cél megvalósult! Crepelca-Kovács Beatrix, Varga Ildikó és Boros Emília tanítónők, valamint Fodor Enikő történelemtanár

Ma óvodánkban Benedek Elek születésnapjára emlékezve megünnepeltük a Magyar Népmese Napját. A középső és nagycsoportos gyermekekkel beszélgettünk a népmesék eredetéről és arról, hogyan maradtak fenn ezek a történetek az idők során. Megbeszéltük, hogy a népmesék hosszú időn keresztül szájhagyomány útján terjedtek, az emberek egymásnak mesélték tovább őket.Felidéztük Benedek Elek szerepét is a magyar népmesék gyűjtésében és megőrzésében. A gyermekekkel felfedeztük a népmesék jellegzetességeit: a varázslatos eseményeket, a különleges próbákat, az ismétlődő elemeket és a mesebeli szereplőket. Beszélgettünk a meseszámokról, például a háromról, a hétről és a tizenkettőről. Arra is kerestük a választ, miért szeretjük annyira a meséket. A mese olyan különleges világba repít bennünket, ahol szinte bármi megtörténhet. A mesék által a gyermekek megélhetik a képzelet szabadságát, miközben olyan fontos értékekkel találkoznak, mint a bátorság, a szeretet, a kitartás, az összetartás és a segítőkészség. A népmese fontos része népi kultúránknak és hagyományainknak, összeköt bennünket a múlttal, és segít megőrizni kulturális örökségünket. A mai nap során ismét megtapasztalhattuk, hogy a népmese nemcsak szórakoztat, hanem értéket is közvetít, miközben örömteli és varázslatos élményt nyújt a gyermekeknek. Mert a mesében tényleg minden megtörténhet – és talán éppen ezért olyan jó újra és újra elmerülni benne. Kohan Imola óvónő

Bepillantó Tötös Hortenzia interaktív mesefoglalkozására

Szeptember 30-án, a Magyar Népmese Napján a hagyományos III. osztály tanulói különleges meglepetéssel készültek az előkészítős kisgyermekek számára. A nagyok egy varázslatos mesevilágba repítették a kicsiket, eljátszották A só című népmesét, majd játékos találós kérdésekkel idézték meg a népmesék jól ismert szereplőit. A meseélményt vidám népi játékok tették még színesebbé, amelyekbe kicsik és nagyok egyaránt bekapcsolódtak. A közös játékot nevetés, jókedv és önfeledt együttlét kísérte. A látogatás végén minden előkészítős kisgyermek egy könyvjelzőt kapott ajándékba. A népmesék világát idéző emléken Benedek Elek arcképe és meséink jeles alakjai, szereplői elevenednek meg. Ezen a napon a nagyok játéka nyitotta meg a mese kapuját, amelyen át élményt, hagyományt és szeretetet nyújtottak át a legkisebbeknek. Mert a népmese akkor él igazán, ha továbbadjuk. Köszönjük Pál Krisztina, Pîncotan Emilia és Tasi Ottília tanító néniknek a szívélyes fogadtatást! Milos Edit tanítónő

A vasárnapi napot a kicsik és szüleik kezdték. A belvárosban együtt futottunk, mozogtunk és játszottunk: ki gyorsabban, ki lassabban, de végül nem is ez számított. Köszönjük mindenkinek, aki velünk tartott, és így indította a vasárnap reggelt!

Tisztelt nézőink, kedves barátaink! Köszönjük a tegnapi Csáo™ bemutatón a teltházat, a vastapsot, a bátorítást és a méltató szavakat. Köszönjük a Temesvári Magyar Napok szervezőinek a meghívást! Köszönjük a Temesvári Csiky Gergely Színház / Teatrul Maghiar Timișoara vezetőségének, hogy teret biztosított számunkra és nagyon hálásak vagyunk a színház technikusainak a profi segítségért! A következő Csáo™ előadásunkra 2026. október 7-én 19:00 órától kerül sor a Színház nagytermében. A regisztrációs link elérhető lesz 2026 október 1. 18:00 órától a weboldalunkon: https://diakszinpad.bartok.ro/helyfoglalas/

A legifjabb együttes! Sok siker, TENK!