Fantasztikusan telt az idei ötnapos Zöld alkotótáborunk, melynek központi témája a kerti, erdei és vízi természetes élőhelyek volt. A közös reggelik előtt minden nap gondoskodtunk az iskolakertünkről: a locsolás és gyomlálás közben feltárult a természet apró csodavilága, hiszen a gyerkőcök testközelből figyelhették meg a katicákat, lepkéket, vagy a titokzatos imádkozósáskát. Közben a kiskert is gazdagodott egy rozmaring, egy büdöske és egy paradicsom palántával a gyerekek jóvoltából. Legnagyobb tanulságunk idén az volt, hogy a művészet és a környezetvédelem kéz a kézben jár, így a gyerekek alkotás közben tanulták meg tisztelni a természetet. Az alkotómunkát mindig egy rövid beszélgetés előzte meg az adott élőhelyről, majd ehhez kapcsolódott a gyakorlat: agyagból gyúrtak állatokat, akvarellel festettek vízalatti világot, sőt a napfény erejét hívták segítségül a vegyszermentes antotipiához (egy környezetbarát, növényi alapú fotográfiai eljárás -angolul anthotype). Tuscsepegtetős foltfestéssel képzeletbeli élőhelyeket, állatokat, növényeket varázsoltunk a papírlapra, a nemezelőműhelyben pedig szívvel-lélekkel készültek az anyukáknak szánt ékszerek. Pénteken Kása Melinda kolléganőm segítségével a gyerekek igazi kis füvészekké váltak, hiszen a kert kincseiből saját fűszersót kevertek és zártak művészin felcímkézett üvegcsékbe. A délutáni mesék, természetfilmek és a vidám, kötetlen legózások, türelem-színezések vagy barátságkarkötő-készítések végére a csapat nemcsak rengeteg élménnyel gazdagodott, hanem azzal a fontos útravalóval is, hogy a legkisebb gondoskodás is számít a környezetünk megóvásában. Végezetül köszönetet szeretnék mondani Major Gabriella kolléganőmnek és Balogh Maya 6.B osztályos segítődiáknak odaadó munkájukért, mely nélkül ez a tábor élményekben sokkal szegényebb lett volna.
Nüszl Erzsébet rajztanár, táborvezető