Liceul Teoretic Bartók Béla Timişoara

Program Phare CBC România-Serbia - Parteneriate şcolare autentice: Strategie comună de dezvoltare a aptitudinilor specifice domeniilor reale prin metode e-learning (TALENTUM)

Cine sunt realizatorii proiectului?
Liceul Teoretic „Bartók Béla”, Timişoara

Partener transfrontalier:

• Gimnaziaja sa domon ucenica za talentovane ucenice „Boljai”, Senta (Se)

Parteneri local:

• Liceul Teoretic “Dositei Obradovici”,
• Fundaţia „Bartók Béla”, Timişoara

Şcoli participante:

• Şc. cu clasele I-VIII nr. 1, Timişoara (RO)
• Şc. cu clasele I-VIII nr. 26, Timişoara (RO)
• Şc. cu clasele I-VIII nr. 5, Lugoj (RO)
• Şc. cu clasele I-VIII, Tormac (RO)
• Şc. cu clasele I-VIII, Dumbrava (RO)
• Şc. cu clasele I-VIII, Otelec (RO)
• Şc. cu clasele I-VIII, Sânpetru Mare (RO)
• Şcoala Generală „Stevam Sremac” din Senta (Se) şi grupurile de lucru:
• Csokonai Vitéz Mihály,
• Şcoala de Omagiu,
• 11 Noiembrie şi
• Tömörkény István.

Care au fost obiectivele proiectului?
- Ne-am propus crearea unor parteneriate durabile între elevi, profesori şi instituţii realizate prin schimburi de experienţe, activităţi comune.  
- Obiectivul general al activităţilor comune a fost dezvoltarea unei strategii de dezvoltare a aptitudinilor specifice domeniilor reale a elevilor de 11-15 ani prin metode e-learning.
- Sporirea şanselor educative a elevilor din medii rurale prin crearea de reţele şcolare virtuale.

Care sunt rezultatele relevante ale proiectului?
- Site-ul proiectului în trei limbi reprezintă suportul tehnic pentru realizarea unor programe educative bazate pe metode e–learning
- Grupul de experţi a elaborat seturile de probleme bazate pe metode e-learning şi baremele de evaluare
- S-a îmbunătăţit baza materială a şcolii prin mijloace didactice specifice disciplinelor vizate
- Am realizat o cercetare cu privire la posibilităţile de implementare a programelor bazate pe metode e-learning în regiune
- Am consolidat relaţiile instituţionale între şcolile participante în proiect.

Pe cine am reuşit să implicăm în proiect?
- în faza individuală a programului s-au înscris 339 elevi, dintre care 126 au participat si la concurs
- în faza interdisciplinară de grupa s-au înscris 52 echipe (159 elevi), dintre care 22 au participat la concurs,
- la şcoala de vară aplicativă au participat 43 elevi şi 11 cadre didactice, iar la schimbul de experienţă de la Senta 17 elevi şi 9 cadre didactice,
- organizarea concursului a fost susţinută de 14 profesori din şcolile participante.

Când au avut loc evenimentele? Decembrie 2006 – noiembrie 2007

Care au fost principalele activităţi?
- Dezvoltarea programelor de dezvoltare bazate pe metode e-learning pe domeniile matematică, fizică, chimie, informatică şi interdisciplinar
- Conceperea şi realizarea cercetării
- Derularea program de dezvoltare a aptitudinilor şi concursul on-line
- Şcoală de vară aplicativă (Complex Căprioara, jud. Hunedoara)
- Excursie şi schimb de experienţă la Senta

Echipa de implementare : Virginás-Tar Judith - manager de proiect, Bartyik Zita-Etelka - asistent manager proiect, Ilonczai Zsolt - asistent IT, Galeş Iuliana – reprezentant partener local, Pricop Elena - contabil
Grup experţi: Bakos Etelka - educaţie tehnologică, Benedek István - fizică-chimie, Erdei Ildikó – asistenţă psihopedagogică, Mauzer Erika – informatică, Szilveszter Ibolya – matematică